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      北京市順義區(qū) |“培德書(shū)院” 加強(qiáng)小學(xué)部建設(shè)

      時(shí)間:2018-05-25 18:13:59    來(lái)源:洞察網(wǎng)    

      12月29日?qǐng)?bào)道,北京一名小學(xué)四年級(jí)女生Julie(化名)因與學(xué)校“辦學(xué)理念不合”等原因,離開(kāi)培德書(shū)院國(guó)際學(xué)校(下稱“培德書(shū)院”)。

      這一事件引出人們對(duì)培德書(shū)院的關(guān)注。

      北京市順義區(qū)培德書(shū)院的相關(guān)人員在接受采訪時(shí)表示,“要科學(xué)合理地妥善地進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。”

      培德書(shū)院外圍環(huán)境圖

      12月30日,北京市順義區(qū)教委李姓工作人員在接受采訪時(shí)證實(shí),順義區(qū)教委和培德書(shū)院校方工作人員進(jìn)行了交談。李姓工作人員稱,培德書(shū)院“是審核備案,批準(zhǔn)它成立的。”

      該工作人員在接受澎湃新聞采訪時(shí)說(shuō),“要科學(xué)、合理、妥善地進(jìn)行學(xué)生安置,這是我們教委對(duì)他提出的一些意見(jiàn)。”

      30日下午3時(shí),記者來(lái)到位處順義郊區(qū)羅馬湖畔的培德書(shū)院。羅馬湖對(duì)面有咖啡廳、餐廳與酒吧,在一家咖啡廳旁,記者找到了培德書(shū)院入口。入口處一面矮墻寫(xiě)著“學(xué)校•幼兒部”。

      培德書(shū)院入口處一面矮墻寫(xiě)著“學(xué)校·幼兒部”圖

      30日晚和31日上午,有9位培德書(shū)院四年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)接受了采訪,一位從廣州搬遷到北京的家長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)谙掳肽陱膹V州舉家搬到北京,大兒子在培德上四年級(jí),小兒子上一年級(jí)。”

      “也許你不知道在國(guó)際學(xué)校圈,學(xué)校的教學(xué)理念是我真正在意的。”一位家長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)。

      培德書(shū)院并不僅僅是一個(gè)讓孩子英文變好的國(guó)際學(xué)校,各類國(guó)學(xué)課程的安排占據(jù)了很大比例。“根生中國(guó)、盛開(kāi)國(guó)際”意味著要具有深厚的中華傳統(tǒng)文化的根基,同時(shí)又能夠行走于世界。相比其他的國(guó)際化的教育,培德書(shū)院更多的是對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的教養(yǎng),讓孩子親手做木工、活字印刷、燒窯理解中國(guó)文化之美,并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的各種知識(shí)和道理。

      北京培德書(shū)院一脈相承其核心的“儒、釋、道”哲學(xué)思想,在中國(guó)傳統(tǒng)一路丟失的今天,培德書(shū)院所做的教育也許能彌補(bǔ)一部分家長(zhǎng)的需要。同時(shí),作為一所崇尚新私塾教育的國(guó)際學(xué)校,培德書(shū)院這種“體驗(yàn)式、探究式學(xué)習(xí)”的教育理念,或許正是其吸引家長(zhǎng)們的關(guān)鍵。

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