教育部等四部門：不斷擴大殘疾人接受職業(yè)教育機會

四部門：不斷擴大殘疾人接受職業(yè)教育機會

近日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、中國殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《關于加快發(fā)展殘疾人職業(yè)教育的若干意見》(以下簡稱《意見》)，要求以中等職業(yè)教育為重點不斷擴大殘疾人接受職業(yè)教育的機會，每個省(區(qū)、市)集中力量至少辦好一所面向全省招生的殘疾人中等職業(yè)學校。鼓勵用人單位雇傭殘疾人從事適當工作，不得歧視殘疾人。

《意見》要求，職業(yè)院校要通過隨班就讀、專門編班等形式，逐步擴大招收殘疾學生的規(guī)模，不得以任何理由拒絕接收符合規(guī)定錄取標準的殘疾學生入學;現(xiàn)有殘疾人職業(yè)院校有針對性地開設適合殘疾人學習的專業(yè)，積極探索設置面向智力殘疾學生、多重殘疾學生的專業(yè)或方向，擴大殘疾人就讀專業(yè)的選擇機會，同步促進殘疾人的康復與職業(yè)技能提升。同時，各地在落實職業(yè)院校生均撥款制度的同時，適當提高接受職業(yè)教育殘疾學生的生均撥款水平，用好殘疾人事業(yè)發(fā)展資金、就業(yè)補助資金等。

為促進殘疾人就業(yè)，《意見》要求，各職業(yè)院校、各殘疾人就業(yè)服務機構要結合殘疾學生特點和需求提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，開展“一對一”服務，做到不就業(yè)不脫鉤。

《意見》強調，各地建立部門協(xié)同推進的工作機制，各級教育督導機構要將殘疾人職業(yè)教育實施情況納入督導范圍，對殘疾人職業(yè)教育發(fā)展水平、殘疾人教育法律法規(guī)的執(zhí)行、相關教育經(jīng)費落實、管理使用等情況實施督導。(記者張爍)