山東深化招生制度改革 爭(zhēng)取明年憑身份證號(hào)“零證明”入學(xué)

12月23日，省政府新聞辦召開義務(wù)教育領(lǐng)域“我為群眾辦實(shí)事”新聞發(fā)布會(huì)。省委教育工委常務(wù)副書記，省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒會(huì)上表示，今年以來，省教育廳從解決群眾關(guān)心關(guān)注的“關(guān)鍵小事”著手，著力深化改革、提升質(zhì)量，不斷回應(yīng)群眾訴求，提升教育改革的獲得感和滿意度，在義務(wù)教育領(lǐng)域聚焦了十件重點(diǎn)民生攻堅(jiān)事項(xiàng)。

為學(xué)校辦學(xué)“立規(guī)矩”

3月份，我省出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》，探索建立了“線索歸集—轉(zhuǎn)辦督辦”“流程指南—整改反饋”“動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)—隨查隨訪”“量化計(jì)分—責(zé)任追究”系列配套制度，創(chuàng)新機(jī)制打出規(guī)范辦學(xué)“組合拳”。廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，年內(nèi)向各地轉(zhuǎn)辦違規(guī)辦學(xué)行為線索56例、督辦舉報(bào)4例，予以調(diào)查處理，有效維護(hù)了良好教育生態(tài)。

實(shí)施“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”行動(dòng)

3月份，山東省教育廳啟動(dòng)了教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，遴選確定了65個(gè)省級(jí)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中小學(xué)226所，省級(jí)財(cái)政安排9000萬元予以專項(xiàng)扶持。啟動(dòng)以來，各級(jí)投入財(cái)政資金2.85億元，實(shí)施條件改善項(xiàng)目677個(gè)，實(shí)施教改項(xiàng)目222個(gè)、研發(fā)特色課程629項(xiàng)，組建教研團(tuán)隊(duì)249個(gè)、開展教研活動(dòng)649次，培訓(xùn)教師1.7萬人次、補(bǔ)充交流優(yōu)秀師資1226名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量整體提升。目前，我省是全國唯一獲教育部支持的鄉(xiāng)村教育振興建設(shè)試點(diǎn)先行區(qū)。

實(shí)施“強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)”行動(dòng)

今年，省教育廳聯(lián)合省委編辦等4部門啟動(dòng)實(shí)施強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動(dòng)，推動(dòng)教育結(jié)對(duì)協(xié)作。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為著力點(diǎn)，通過組建教育聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、區(qū)域間結(jié)對(duì)幫扶等，建立校際間、城鄉(xiāng)間、區(qū)域間的教育協(xié)作關(guān)系，促進(jìn)黨建、管理、教研、課程、資源、師資、評(píng)價(jià)等一體改革、共享互通。比如，青島市共組建83個(gè)教育集團(tuán)，輻射普通中小學(xué)271所;濰坊市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)316個(gè)，覆蓋被幫扶學(xué)校學(xué)生14萬人、教師2.3萬人;濟(jì)南市市中區(qū)組建20個(gè)基礎(chǔ)教育集團(tuán)，學(xué)校覆蓋率達(dá)到了100%。強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動(dòng)的深入實(shí)施，有效擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，滿足了群眾就近“上好學(xué)”的教育訴求。

實(shí)施教育強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)

我省制定出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》，著力打造高效課堂、精品課程、優(yōu)質(zhì)課例，培育輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，練好學(xué)校教育“內(nèi)功”。目前，一批教改成果已落地開花，淄博市、威海市被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)，濰坊市、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等單位被遴選為新課程新教材國家試驗(yàn)區(qū)，諸城市被確定為全國基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)區(qū)。

深化招生制度改革

今年，我省實(shí)施科學(xué)幼小銜接行動(dòng)，小學(xué)實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，對(duì)違背教育規(guī)律、過早開展知識(shí)教學(xué)的行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，堅(jiān)決遏制學(xué)前教育小學(xué)化傾向。嚴(yán)格中小學(xué)招生管理，所有義務(wù)教育學(xué)校一律實(shí)行免試入學(xué)，禁止通過考試、面試、面談等擅自附加任何條件招生;民辦義務(wù)教育學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生，報(bào)名超過招生計(jì)劃的，通過電腦隨機(jī)派位錄取招生;所有高中學(xué)校禁止跨市域招生，堅(jiān)決遏制跨區(qū)域、掐尖招生亂象，消除家長的入學(xué)焦慮。

關(guān)鍵詞： 山東 身份證號(hào) 零證明 立規(guī)矩 招生制度