報名人數(shù)飆升！下半年中小學(xué)教師資格考試山東考生59萬，全國第一

想入門當(dāng)老師 山東考生占了全國1/10

下半年教師資格證考試山東省考生有59萬，是全國唯一過50萬的省份

11月2日，全國2019年下半年中小學(xué)教師資格證考試舉行筆試。由于報名人數(shù)飆升，9月3日，考試開始網(wǎng)報的第一天，官網(wǎng)服務(wù)器因壓力過大一度崩潰。

近年來，“教師資格證熱”一直高漲。據(jù)教育部官網(wǎng)消息，2019年下半年中小學(xué)教師資格考試考生人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)590萬人，比上半年增加一倍多，全年考試人數(shù)近900萬。在下半年的考生人數(shù)統(tǒng)計中，山東以59萬考生的數(shù)量在全國遙遙領(lǐng)先，僅濟(jì)南就有10.6萬。

教師資格證考試為何受熱捧?記者采訪發(fā)現(xiàn)，激增的報考人數(shù)背后，有近年來學(xué)校數(shù)量增多、大班額解決帶來的教師崗位增多原因，也有當(dāng)下就業(yè)形勢的因素。其實(shí)更多的原因，還是報考者們看中了教師職業(yè)的穩(wěn)定，教師待遇不斷提高等職業(yè)特點(diǎn)。

教師資格考試，非師范生占主流

近日，深圳高薪招中小學(xué)老師，引來眾多清華、北大碩博競聘的新聞引起熱議，也讓教師這個職業(yè)備受關(guān)注。

“待遇高、假期多，工作還穩(wěn)定。”剛剛參加完下半年教師資格證考試的考生雅妮告訴記者，這三個因素，是自己考教師資格證的最大動力。

雅妮大學(xué)學(xué)的是跟教育毫不沾邊的工商管理，畢業(yè)后一直從事工商管理以及對外貿(mào)易工作。之所以想要轉(zhuǎn)行做老師，一方面是覺得現(xiàn)在的工作“沒有出路”;另一方面希望通過教師資格證的備考，讓自己保持學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

“工作壓力太大了，周末也經(jīng)常加班。”雅妮說，家里有親戚做老師，之前教師待遇低、責(zé)任重，因此自己大學(xué)的時候完全不考慮師范類專業(yè)。但是近年來隨著教師待遇的提高，教師的工資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過雅妮的收入了。“上次回老家，親戚說她算上工齡一個月能拿一萬多，而且在學(xué)校里吃飯不要錢，還有寒暑假和周末，所以這次家人勸我報考教師資格證，我就答應(yīng)了。”雅妮說，“雖然有了證書也不一定能當(dāng)老師，但是總算個敲門磚。”

在備考教師資格證的考生中，今年31歲的雅妮不算“年輕”，但是坐在考場上，雅妮年齡并不算大——從雙鬢已經(jīng)微微霜染的中年人到稚氣未脫的大學(xué)生，教師資格證的考場上集合了中青年兩代人。

數(shù)據(jù)顯示，在今年下半年的資格考試中，師范專業(yè)考生占比26%，非師范專業(yè)考生占比74%;在校生占比48%，非在校生占比52%，這就意味著參考教師資格的考生中，非師范專業(yè)、社會考生的數(shù)量遠(yuǎn)超過師范專業(yè)在校生的數(shù)量。

學(xué)校增加和解決大班額讓教師崗位增多

此外，教師崗位的需求增多也是催生“教師資格證熱”的一大原因。

隨著山東解決大班額計劃全面實(shí)施，新建小區(qū)必須配建學(xué)校等一系列的教育政策利好，教師招聘也迎來“暖春”。從2016年前后開始，包括濟(jì)南市在內(nèi)，各地市每年都會進(jìn)行大規(guī)模的教師招聘。根據(jù)今年一月份山東教育發(fā)布的《山東省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》(師范類)。2017年山東省教師招聘考試共計招錄30946人，2018年教師招聘考試共計招錄29628人。

崗位多，求職者更多。在大學(xué)生的求職意向中，公務(wù)員、國企等熱門行業(yè)一直都是“香餑餑”，但是崗位少、競爭大、門檻高。“和這些崗位相比，教師的需求量大、門檻低一點(diǎn)，而且教師崗位的待遇、福利一直在漲，還有寒暑假。”同樣參加此次教師資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生王敏說，自己除了準(zhǔn)備教師資格證考試外，還同時備考了公務(wù)員考試和多個單位的事業(yè)編考試，隨著大學(xué)生就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，想要一畢業(yè)就有好工作比較困難，因此王敏選擇備考作為自己目前的“頭等大事”。

民辦學(xué)校和校外機(jī)構(gòu)也提供大量崗位

記者了解到，即便拿到了教師資格證，也只能算是一塊“敲門磚”，并不意味著能夠順利進(jìn)入學(xué)校成為一名教師。想要進(jìn)學(xué)校，還要參加統(tǒng)一的招聘考試，再次“百里挑一”。但是對于想進(jìn)入教育行業(yè)的人來說，教師資格證卻是一道不得不跨越的“鐵門檻”。

2019年8月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再出重拳，提到“課外培訓(xùn)中心從事學(xué)科知識培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格”。接著，當(dāng)年11月份教育部等三部門下發(fā)文件，要求“線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所辦學(xué)科類培訓(xùn)班必須將教師的姓名、照片、教師班次及教師資格證號在其網(wǎng)站顯著位置予以公示”。今年7月，又有相關(guān)文件重申了這一要求。隨著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“遍地開花”，教師資格證成了從事教育行業(yè)的“通行證”。

“就算考不上教師事業(yè)編崗位，現(xiàn)在民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等機(jī)構(gòu)，也提供了大量的工作崗位。”王敏說，考取教師資格證是她工作規(guī)劃的必選題。萬一自己“考編失敗”，有教師資格證這“高含金量”的證書在手，還可以去一些培訓(xùn)學(xué)校等上班，工資也都不低。

延伸調(diào)查

相應(yīng)培訓(xùn)風(fēng)生水起 網(wǎng)課是主流

隨著教師資格證受熱捧，針對教師資格考試的培訓(xùn)開始貼滿各大校園，出現(xiàn)在各個網(wǎng)站的廣告彈窗。數(shù)據(jù)顯示，2016年的教師資格證考試，考生第一次綜合通過率達(dá)到60%以上;2019年上半年，筆試通過率33%，面試通過率50%，綜合通過率僅為16.5%。培訓(xùn)的需求就此大量衍生。

記者以想報名教師考試為由進(jìn)行了咨詢，發(fā)現(xiàn)除了中公、新東方等一些比較知名的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了培訓(xùn)課程外，還有很多濟(jì)南本土不知名的小培訓(xùn)商家也推出了相應(yīng)課程。甚至還有“高分學(xué)姐”、“高分學(xué)長”通過視頻直播的方式來“授課”。

記者咨詢發(fā)現(xiàn)，其授課形式基本可分為網(wǎng)絡(luò)課和面授課，網(wǎng)絡(luò)課相對便宜一些，價格在800元到5000元之間，面授課程基本都在1萬元以上，同時，有的機(jī)構(gòu)還推出了“協(xié)議班”，筆試或者面試任意一項(xiàng)不過，可獲得將近75%的退款甚至全部退款。

記者咨詢多位考生發(fā)現(xiàn)，由于很多人需要上班，目前網(wǎng)課是備考的主流。

“網(wǎng)課比較方便，單純靠自己復(fù)習(xí)很難通過。”考生盼盼告訴記者，自己備考的是小學(xué)教師資格證，因?yàn)閷I(yè)是漢語言文學(xué)，因此筆試部分沒有報名課程。但是由于沒有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，面試考了兩次都沒過，報名了課程，經(jīng)過指點(diǎn)后，面試終于過關(guān)。“網(wǎng)課的老師水平參差不齊，但是報名了網(wǎng)課，對學(xué)習(xí)至少是個督促。”盼盼說，至于培訓(xùn)老師的資格，自己無法查驗(yàn)。

此外，與之相關(guān)的業(yè)務(wù)需求也一并衍生，例如普通話考試培訓(xùn)、教師考編培訓(xùn)、教師素質(zhì)提升等。收費(fèi)少則幾百，多則幾萬，儼然形成一條完整的新“培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈”。

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“公費(fèi)師范生” 成高考競爭高地

省屬高校公費(fèi)師范生自2016年開始招生，當(dāng)時該類招生的稱呼還是免費(fèi)師范生。山東出臺的免費(fèi)師范生政策中提到，將利用3年時間培養(yǎng)免費(fèi)師范生1萬人，2016年3000人，2017年3000人，2018年4000人。按照原計劃，去年應(yīng)該是招收4000人，但是招生院校和招生數(shù)量都實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)容，原本參與招生的9所高校增加到了17所，招生人數(shù)則增加到了6000人，免費(fèi)師范生同時更名為公費(fèi)師范生。

因?yàn)楫厴I(yè)就有編制、有崗位，該計劃一經(jīng)推出，便受到考生和家長熱捧。從省考試院公布的數(shù)據(jù)看，2016年有20354名考生“爭搶”3000個名額，報錄比高達(dá)7:1。2017年第二年招生，免費(fèi)師范生形勢繼續(xù)向好。

2018年，免費(fèi)師范生實(shí)施到第三年，更名為“公費(fèi)師范生”，參與院校從前兩年的9所擴(kuò)容到17所，同時增加了藝術(shù)、體育專業(yè)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師公費(fèi)培養(yǎng)計劃，招生計劃也從最初設(shè)計4000人增加到6000人。這一年的競爭同樣激烈，山東公費(fèi)師范生報考總?cè)藬?shù)達(dá)到23865人，報錄比為4:1。以山東師范大學(xué)為例，錄取文史類公費(fèi)師范生409人，最高分623分，超自主招生批次線73分，最低分561分，超自主招生批次線11分;錄取理工類公費(fèi)師范生300人，最高分639分，超自主招生批次線122分，最低分559分，超自主招生批次線42分。

2019年，公費(fèi)師范生的競爭持續(xù)激烈。從投檔情況看，今年17所高校計劃招生人數(shù)是5000人，5000個招生計劃一次性錄取完成。

從各高校公布的普通文理類公費(fèi)師范生錄取分?jǐn)?shù)來看，文科和理科最高分均出現(xiàn)在了曲阜師范大學(xué)，其中文科最高分為600分，比自招線高出了58分，理科最高分為603分，比自招線高出了89分。

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