注意！山東初中畢業(yè)生可報(bào)考本科師范 實(shí)行"3+4"模式

近日,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好初中起點(diǎn)高等師范教育工作的通知》,要構(gòu)建開放靈活的山東教師教育體系,初中畢業(yè)生可報(bào)考本科師范。該高等師范教育培養(yǎng)模式分為兩種,一種是“3+4”本科層次培養(yǎng)模式,一種是五年一貫制專科層次。參加了春季高考未能升入本科層次者,可進(jìn)入五年一貫制?？贫芜M(jìn)行培養(yǎng)。

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),初中起點(diǎn)高等師范教育主要是指以綜合培養(yǎng)本、?？茖哟胃咚刭|(zhì)小學(xué)、幼兒園教師為目標(biāo),招收初中畢業(yè)生。

從專業(yè)設(shè)置上看,初中起點(diǎn)高等師范教育由省教育廳確定的省級教師教育基地學(xué)校及其他具備師范類專業(yè)辦學(xué)條件的高校舉辦。

舉辦初中起點(diǎn)高等師范教育應(yīng)滿足三個(gè)條件。一是近3年本專業(yè)年招生規(guī)模不低于40人;二是本科層次專業(yè)專任教師中具有正高級職稱者1人以上,?？茖哟螌I(yè)專任教師中具有副高級職稱者2人以上,生師比不高于18:1;三是本專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備生均不低于5000元,具備滿足教學(xué)需要的心理實(shí)驗(yàn)室、微格教室等。

考試錄取方面,報(bào)考初中起點(diǎn)高等師范教育應(yīng)為當(dāng)年參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生,成績原則上達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平考試滿分分值的60%。初中學(xué)業(yè)水平考試成績以等級呈現(xiàn)或以“分?jǐn)?shù)+等級”呈現(xiàn)的,參照初中學(xué)業(yè)水平考試滿分分值60%的比例,由各市確定錄取等級。

招生實(shí)行單獨(dú)劃線,提前批錄取,具體錄取線須報(bào)上級主管部門備案。師范類專業(yè)學(xué)生錄取前必須通過面試,主要考查普通話、表達(dá)能力,并進(jìn)行心理測試,確定學(xué)生具有從事教師職業(yè)所需的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

凡經(jīng)省教育招生考試院辦理正式錄取手續(xù)的“3+4”學(xué)生,前3年期滿修業(yè)合格者,需參加當(dāng)年全省春季高考,達(dá)到省教育招生考試院根據(jù)招生規(guī)模確定的錄取分?jǐn)?shù)線,綜合考慮學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)成績,符合錄取條件者可升入對口的學(xué)校本科層次學(xué)習(xí)4年。參加了春季高考未能升入本科層次者,可進(jìn)入五年一貫制?？贫芜M(jìn)行培養(yǎng)。(郭立偉)

關(guān)鍵詞： 山東 初中畢業(yè)生 本科師范