山東深化技工教育改革 將深入推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制

“新型學(xué)徒制的實(shí)施，給我們帶來了很大實(shí)效，學(xué)徒的綜合素質(zhì)得到了明顯提升，特別是在設(shè)備操作及維修保養(yǎng)方面，由原來的‘用不好、不敢拆、不會(huì)裝’，變成了現(xiàn)在的‘懂操作、會(huì)保養(yǎng)、能檢修’。”山東能源臨沂礦業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司人力資源處副處長(zhǎng)李善祥說，企業(yè)新型學(xué)徒制實(shí)施兩年來，導(dǎo)師和學(xué)徒團(tuán)隊(duì)在生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)“小改小革”50余項(xiàng)，為企業(yè)節(jié)省資金1000余萬元。

7月15日是世界青年技能日。記者15日從山東省人力資源社會(huì)保障廳獲悉，近年來，山東省深化技工教育改革，全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制，進(jìn)一步整合企業(yè)與技工院校資源，實(shí)行企校“雙基地(企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地)”“雙師(企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校教師)”聯(lián)合培養(yǎng)，打造了“招工即招生、畢業(yè)即上崗”的技能人才培養(yǎng)新模式，為山東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了技能人才支撐。截至目前，全省共培養(yǎng)企業(yè)新型學(xué)徒3.98萬人，發(fā)放培訓(xùn)補(bǔ)貼1.99億元。

“作為首批企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè)，我們與山東煤炭技師學(xué)院緊密合作，緊緊圍繞企業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換對(duì)技能人才的需求，在原有的‘學(xué)校教師+企業(yè)導(dǎo)師’雙師制基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推進(jìn)企、校、廠‘三師帶徒’培養(yǎng)體系。”李善祥的一番話道出了企業(yè)新型學(xué)徒制在培養(yǎng)模式上的創(chuàng)新：以保證企業(yè)自主權(quán)和參與度為前提，突出強(qiáng)調(diào)企業(yè)和技工院校是學(xué)徒培養(yǎng)的“雙主體”，引導(dǎo)企校深度融合。培訓(xùn)中，學(xué)校與企業(yè)共研培訓(xùn)課題、共訂培訓(xùn)方案，企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)，使得培訓(xùn)方案緊貼生產(chǎn)一線，確保培訓(xùn)內(nèi)容全、方法活、技術(shù)新，致力于從根本上解決學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求匹配度不高的問題，促進(jìn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

培養(yǎng)模式更為靈活簡(jiǎn)便，也是企業(yè)新型學(xué)徒制的重要優(yōu)勢(shì)。淄博市技師學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校按照“一企一策、一班一案”的組織模式，做好學(xué)徒制班級(jí)日常管理，規(guī)范人才培養(yǎng)方案論證及備案、培訓(xùn)授課、過程考核、鑒定和自主評(píng)價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，校企合作層次進(jìn)一步深化，合作關(guān)系更加密切，培養(yǎng)出的技能人才也更符合企業(yè)需求。2019年以來，該校累計(jì)與淄博市124家企業(yè)合作培養(yǎng)新型學(xué)徒5745名。

以能力培養(yǎng)為核心，突出實(shí)地教學(xué)、實(shí)地考核，校企聯(lián)合打造智能制造、高端化工等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，把生產(chǎn)任務(wù)帶進(jìn)課堂，在校園內(nèi)開啟職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)訓(xùn)與就業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，提高了學(xué)徒們的實(shí)操水平，他們畢業(yè)即可直接上崗工作。同時(shí)，山東省堅(jiān)持“誰用人、誰評(píng)價(jià)”，充分發(fā)揮企業(yè)的用人主體作用，將考核認(rèn)定權(quán)交給企業(yè)。學(xué)徒培訓(xùn)期滿，企業(yè)就學(xué)徒培訓(xùn)期間的表現(xiàn)和培訓(xùn)結(jié)果是否合格出具書面考核鑒定意見，作為培訓(xùn)考核的主要依據(jù)，企業(yè)滿意度得到了有效提高。

下一步，山東省人力資源社會(huì)保障廳將深入推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，加快打造緊密型校企合作技能人才培養(yǎng)新模式，努力為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的技能人才支撐。(張春曉 范洪艷 于金)

關(guān)鍵詞： 山東省 技工教育 學(xué)徒制 新模式